梅は咲いたか

桜はまだかいな

よぉさぁこーい、よぉーさぁーこぉーい

桜の開花が待ち遠しいです。

こんにちは。

リョウさん専属ホペイロ見習の龍父です。

皆さんのお子さんは、サッカーノートって書いてますか？

リョウさん、小5から書いてます。

最近、ようやく2冊目になりました。

少なくない？

ここまで到達するのに、かなり時間が要してます。

初めは、市販のサッカーノートを購入してました。

ノートに従い、書き込んで行くサッカーノートや、

有名な中村俊輔選手のサッカーノートやネットで評価の良いノートやら・・・。

どれも長続きせず。

また、アタシが破り捨てたノートもあります。

以前は練習後と試合後と書いていたのを、試合後に限定しているのも、ようやく続いてる理由だと思います。

そもそも、アタシが書かせているサッカーノートは、本来のサッカーノートと趣旨が違う。

サッカーノートだけは、サッカーと言うより、言語化の練習として書いて貰っている。

自分のプレーを思い返して言語化する、チームの動きを言語化する。

これは、社会人になってとても必要な能力。

本来のサッカーノートとは違うので、あくまでも、言語化する事に重きを置いてます。

自分なりに色々と考えて、ようやく今のスタイルに落ち着いたリョウさん。

最近では図を入れたり、色を変えたり。いい傾向だと思う。

今は、自己分析モドキと、チーム分析モドキを追加しています。

客観的に自分を見れているか。

ピッチ上で周りを見れているか。

自分のプレーの良い点と悪い点、改善点。

チームの良い点と悪い点と改善点。

試合後は、一緒にビデオを見ながら失点の分析。どうすれば、失点は防げていたか、失点する約1分前から人の動きをメインに2人であーでもない、こうでもないとお互いの考えを話し合ってます。(ボールが何処にあるかは考えていません。人の動きで結果的にボールが動くと思います)

誰々君がダメだから･･･と他人の批判にならないようにこちらで誘導する事も大事。

ノートに書かれて居ることは、基本的にアタシは読まない。たまに読んで感想を伝えるのではなく、改善点の考え方等をアドバイスします。

ノートは定期的にコーチに提出させています。

誤字脱字が多くて、とても読みにくい文章だとは思うけど。

ノートに記録する事により、少しずつリョウさんの意識に変化が出てきてます。

例えば、客観的にチーム全体を見ることにより、ボールを持たない時の動きに気が付き始めたリョウさん。

スペースを作る囮役やスペースの埋め方、こまめなラインコンロール等、今までにない考え方を持ち始めてます。

それは、試合前に必ずノートを読み返しているからだと思います。

また、戦術にも興味を持ち始め、組織的な動きをする大事さに気付き始めてます。

全ての子がサッカーノートが必要かと言えば、答えは「いいえ」です。

やっぱり、全く必要しない子もいます。

言われたことを、実行出来る子。

言われたことを、忘れない子。

本能的に、ピッチを見渡せる子などなど。

やっぱりいますよ。

なので、サッカーノートをって考えている親御さんがいたら、そこの見極めも必要かと思います。

リョウさん、始めは日記のようでした。

破り捨てなきゃ良かったかなぁ。

(*>∀<)ﾉ))またねー